引语：随着国内教育和就业形势的发展，中考已经成为决定学生人生未来的重要关口，成绩优秀的学生不用担心中考问题，成绩很差的一部分学生又将目光转向了中等职业学校的学校，最令人纠结的是距离中考分数线50至100分左右的这部分有希望提分的学生，他们仅凭自己的努力不容易进入到分数线以内，但是如果就此放弃又很遗憾，现如今疫情当前，学习环境受到很大影响，考生更是束手无策，对此爱梓黄冈中考集训营名师团队提出“辨证施治”的提分策略。

据爱梓黄冈名师团队在多年教学实践中积累的经验来看，中考学生一般可以分成三类，第一类学生成绩比较优异，他们考上高中是不成问题的，另一类是离录取分数线还有50到100分左右差距、尚有希望提分突破的学生，第三类则是距离中考希望不大，将目光放在之职业类中学的学生，其中第二类学生虽然成绩不太稳定，但还是有可能考上高中的，黄冈中考特训营名师团队对这部分考生提出“辨证施治”的提分策略。

黄冈名师团队对中考提分对象的“辩证”分析

黄冈名师团队结合理论和实战经验总结出中考分数在分数线以外50-100分附近的学生常见的五种情况。第一种情况是学生学习基础比较薄弱，尤其初中3年级知识的掌握存在漏洞，第二类情况是学生比较聪明，但没有养成良好的学习习惯，第三类情况是中等成绩的学生在学习过程中遇到瓶颈问题，第四类情况是学生存在性格原因，如性格内向、缺少关注，第五类情况是学生缺少科学的学习方法。

黄冈名师团队给中考提分对象的“施治”方案

针对上述不同原因造成的学生中考分数离分数线有一定差距的情况，爱梓教育黄冈中考集训营名师团队给出了不同的解决方案。针对基础薄弱的学生，名师团队认为要以丰富的教学经验和超强的耐心帮助孩子在短时间内完成对知识点和考点的梳理;对于比较聪明但是没有掌握良好学习习惯的学生，黄冈名师团队认为切不可放任自流，尤其目前疫情非常时期，网课的形式更不利于孩子的学习，必须采取“一对一”的“严盯”策略;而那些成绩处于中等水平、由于瓶颈问题分数不理想的学生，名师团队针对他们“样样都懂又样样疏松”的特点提供涵盖所有考点的例题解析训练;至于由于性格原因而导致成绩不佳的学生，爱梓教育黄冈名师团队相信只要给他们提供一个正向的学习环境，就能激发他们的学习潜力，在短时间内把分数提上来;最后一种学习努力但受制于学习方法限制的学生，黄冈名师团队则认为需要以丰富的教学经验为基础提供针对性、个性化的辅导。

爱梓教育黄冈名师团队针对目前疫情特殊情况还从名师指导、高效知识点突破、建立优于网课的教学环境等方面入手，帮助孩子在短时间内将中考分数提升50到100分，愿每个有提分需求的孩子都能圆满中考之梦!