梦想启航，心系远方

2024年6月27日，熠“艺”“声”辉团队在传媒艺术学院辅导员王凯老师的带领下，8名来自新闻、播音、影视制作与网络媒体等不同专业的青年学子，怀揣着共同的理想与使命，从武汉晴川学院整装待发。他们深知，此次行程不仅是一次简单的社会实践，更是一次心灵与文化的深度交融，是用知识的光芒照亮乡村未来发展的重要一步。

共话教育，携手并进

经过一夜的舟车劳顿，2024年6月28日上午11时30分，熠“艺”“声”辉团队终于抵达了目的地—黄板镇峥岘小学。在这里，他们与校方开展了亲切而深入的初次见面交流会，共同探讨了学校现状、学生需求及实践期间的课程规划。团队成员们以饱满的热情和专业的态度，调整状态，迅速融入了这个充满希望的乡村校园，为接下来的实践工作奠定了坚实的基础。

特色课程，点亮希望

熠“艺”“声”辉团队的成员根据自身的优势，结合黄板镇的实际需求，熠“艺”“声”辉团队精心设计了多样化的教学课程，旨在通过寓教于乐的方式，提升学生的普通话水平及综合素质。表演剧目口才互动课让学生在角色扮演中锻炼表达能力;语言文字互动课则通过趣味游戏让学生感受汉语的魅力;而户外心理活动课、美术手工互动课等，则进一步丰富了学生的课余生活，激发了他们的创造力和团队协作能力。据了解，团队还开设了红色文化互动课，通过传播红色文化，引导学生们树立正确的国家观、民族观、历史观等，增强了他们的民族自豪感和责任感。此外，无人机互动体验课和蓝晒体验互动课等创新课程，更是让学生们大开眼界，感受到了科技与艺术的完美结合。

以普为桥，连接你我

在做好校内教学的同时，熠“艺”“声”辉团队还积极走出校园，在世昌广场和七星广场等公共场所开展了一系列推广普通话的活动。他们以“添一笔变新字”和“绕口令挑战赛”等创意游戏为媒介，吸引了众多居民的参与。这些活动不仅让各族群众在轻松愉快的氛围中学习普通话，更让他们深刻感受到了普通话作为国家通用语言的魅力和重要性。同时，团队成员们还通过面对面走访调研的形式，深入了解了当地各族群众的普通话使用情况及需求，为后续的推普工作提供了宝贵的参考。经过调研，他们发现，尽管当地群众的普通话水平参差不齐，但他们对学习普通话的热情却十分高涨。这种积极的态度，让团队成员们更加坚定了推广普通话、促进民族团结的信念。

推普润心，促进团结

在贵州长兴堡镇，熠“艺”“声”辉推普实践团队通过捕捉长兴堡镇“村BA”篮球赛精彩瞬间，直播赛事并采访，将体育文化传递给全国观众;在寨沙侗寨、云舍，团队成员的普通话推广调研活动，更是助力乡村振兴的生动实践，让少数民族的传统文化以更加开放和包容的姿态走向世界。在苗王城，他们走入每个角落，探寻那些被时光遗忘的历史细节，帮助当地村民提升语言能力，拓宽视野，增强与外界的交流与合作。无论是篝火晚会的欢声笑语，还是梵净山巅的邂逅对话，他们以普通话为媒介，搭建起了一座座跨越地域与文化的沟通桥梁，普通话推广也转化成促进民族团结、推动乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识的内生动力。

成果斐然，共同进步

经过数日的辛勤努力，熠“艺”“声”辉团队在黄板镇的推普工作取得了显著的成效。学生们的普通话水平、自信心及综合素质等均有了显著提升;广大群众对普通话的重视程度也明显增强，越来越多的人开始主动学习和使用普通话。更重要的是，通过此次实践活动，团队成员们深刻体会到了推广普通话对于促进民族团结、推动乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识的重要意义。他们意识到，普通话不仅是沟通的桥梁，更是连接不同民族、不同地域人民情感的纽带。通过推广普通话，可以打破地域限制和文化隔阂，增进各民族之间的交流与理解，共同铸牢中华民族共同体意识。

以声传情，共谱新篇

回望这段充满挑战与收获的旅程，熠“艺”“声”辉团队用实际行动诠释了青年学子的责任与担当。他们以普通话为桥，不仅为黄板镇的孩子们带去了知识的光芒和未来的希望，更为当地的乡村振兴发展注入了新的活力与动力。在未来的日子里，他们将继续秉承初心与使命，为更多需要帮助的地区带去普通话的温暖与力量，共同谱写乡村振兴、民族团结新篇章。