数字经济时代 编程猫将把握契机开始新一轮教育发展与创新

不妨给文创和教育产业多一些时间

作为一名90后创业者,李天驰介绍,编程猫是一家致力于在中国做编程教育、提高中小学生编程水平的企业。企业成立于2015年,至今年收入规模已超过10亿元。“我们虽然做的是教育,但是我们交付给家长和孩子的教材、服务是具有文创属性的产品。”

李天驰表示,在数字经济时代,文创产业出现了新国货、新国潮的大趋势。新经济、数字经济给各个领域都提供了一个很好的土壤,也让文创产业迅速成长。“中国的文创产品在全球已经具备更多影响力和竞争力,像《大圣归来》等一系列有竞争力的产品正在发生和发展。”

“在中国先进教育模式和庞大用户基础之上,教育领域形成了一个良好的产业闭环。在产业整体蓬勃发展过程中,教育能吸纳更多的文创人才加入进来。”编程猫李天驰说,教育产业在全球引进专家,带动了我国教育人才的整体成长。

李天驰认为,在各个产业里,文创、教育都是最需要时间的产业。“编程猫已经做了五年,但在教育行业里面时间仍然非常短。在这个过程中,编程猫也在不断打磨产品,目前在中国已教授3147万的孩子学习编程。产品打磨、迭代需要更长的时间,IP也同样需要时间的积累。所以我们不妨给新国潮、新国货一些更长的时间,等待他们的成长、成熟。”

今天,新国货快速发展的态势令人刮目相看。无论是老品牌,还是新品牌,都掀起了一股“国潮”风。李天驰认为,新文创在新经济之下有非常大的机会。而关于新文创、新经济,有三个新特点。

一是技术创新。编程猫自己研发的编程教育工具矩阵,以此推动整个产业的革新,这也是新经济的首要特点。

二是模式创新。模式创新是新国货和新经济主推的动力。在线化、移动化提升了企业的获客能力,这跟传统的地面渠道有非常大的区别。在基于网络环境、移动经济下,企业有了非常多的新的获客模式和用户转化链路。

三是协同创新。线上线下、校内校外有很多协同创新,中国经济从来不是孤立发展,各个行业之间、各个产业之间要互相交流,产业人才也要互相流动。编程猫汇集了教育、互联网、新能源等各方面的人才,促进企业进一步发展创新。

把在线教育做成数字文创产品,极大地改变了教育理念和教育方式,也提高了教育效果。谈及未来,李天驰希望坚持自主创新,发扬新国货精神,为下一代创造一个更美好的世界。