“泽泽小宇，温润如玉，谦谦君子也”“懒惰之行仍伴君身，令为师苦恼” “感君性情之淳朴，喜心地之善良”……为激发学生的学习兴趣，湖南长沙一小学语文老师胡荣波，用文言文给学生写评语，包括解析名字、结合学生表现写鼓励话语。（来源：大米Video）

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