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开学啦!放下手机,带上作业,“犇”向新学期!
2021/3/1 10:09:19 来源:中国产业发展研究网 【字体:大 中 小】【收藏本页】【打印】【关闭】
核心提示:你若安好,便是晴天;你若发奋作业,便是开学前一天。随着寒假结束,全国各地的开学大戏轮番上演:励志片《补作业渐入佳境忘了吃饭》、侦探片《谁抄了谁的寒假作业》…… 带着对寒假你若安好,便是晴天;你若发奋作业,便是开学前一天。随着寒假结束,全国各地的开学大戏轮番上演:励志片《补作业渐入佳境忘了吃饭》、侦探片《谁抄了谁的寒假作业》……
带着对寒假的不舍,全国各地的学子们迎来了新学期。家长学生作业减负、手机禁止进课堂、上开学第一课……开学之际,这些变化要注意!
资料图:2020年9月1日,河南郑州,长江东路小学迎来开学第一天,学生戴口罩有序进入校园。 中新社记者 王中举 摄
新学期,给家长松绑!给孩子减负!
这几天,中国的一些中小学生们正在创造“奇迹”,在极为有限的几天时间里补齐一整个假期的作业,这也因此成了不少人不愿面对开学的理由之一。
不过,杭州萧山区的中小学生们奋笔疾书的手似乎可以停一停。23日,杭州萧山区教育局发通知称,全区中小学生寒假作业不作硬性规定必须完成,允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。
紧接着第二天,和作业相关的又一个话题也上了热搜。
“小学一二年级不布置书面家庭作业,初中家庭作业完成时间不超过90分钟……”距离春季学期开学还剩不到一周时间,陕西省教育厅23日印发的《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》引起网友关注。
文件不仅给家庭作业划定“红线”,还明确“教师不得直接或变相要求学生家长代为评改作业”。今年2月23日教育部召开的发布会上也强调,不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。这把广大家长从改作业的“苦海”中解救了出来,被一些网友视为给家长和学生的“开学福利”。
不仅如此,教育部还要求各地要提高课后服务水平,每个学校都要做起来,在时间安排上,要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。
即将从压力中“解放”的学生和家长们,在迎接新学期到来时,想必会轻松不少。
资料图:一学生课前将手机放进手机“睡袋”。钟欣 摄
新学期,手机禁止进入课堂!
作为“互联网原住民”,对从小接触各类电子产品的学生们来说,拥有属于自己的手机已经比较常见。
但对自控力尚弱的学生们来说,手机进校园一定程度上对学习会产生不利影响。
开学之际,江西省教育厅近日专门发文,要求各地各校要加强中小学生手机管理,规范学生使用手机,并要避免简单粗暴管理行为,学校可利用现代化信息技术,实现学生出入学校的门禁管理、定向通话、家校互联等功能,做到精细化管理、人性化服务。
上述23日召开的发布会上,教育部也要求,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,各地的中小学要确保手机管理落实见效,要准备好必要的手机统一保管装置。
不少网友对这一决定表示赞同,即使是成年人都很难控制自己玩手机,更何况是自控力尚弱的孩子呢?
“家长要以身作则,不沉迷网络,家长自己玩手机对孩子的影响也是非常不好的。”教育部基础教育司司长吕玉刚在23日的发布会上表示,解决学生沉迷网络、过度使用手机的问题,需要学校、家庭乃至社会共同努力。
2月22日,海口公安交警进校园开展“交通安全第一课”活动。海口交警供图
新学期,开学第一课上什么?
经过一个假期的“放飞自我”,不少学生很难立刻收心回归校园生活。“开学第一课”怎么上、上什么,意义非凡。
厚植家国情怀、传承“红色基因”是不少地方选择的课程主题。在上海市市立幼儿园,“开学第一课”是三位新四军老战士的后人讲述的。老人们的讲述,再现了革命先辈不屈不挠、无私奉献的英雄事迹。
道路千万条,安全第一条。不少地方结合实际,从交通安全、森林草原安全、禁毒等方面开展“开学第一课”。例如,2月22日开学首日,四川攀枝花市聚焦森林草原防火教育,一些学校请来消防员助阵,讲授森林草原防火的重要知识点。
也有地方将“禁塑环保”作为课程主题。海口市秀英区就在开学首日,组织学校开展垃圾分类与禁塑宣传教育活动,秀英区相关负责人表示,下一步将继续开展垃圾分类进校园主题活动,使学生从小增强垃圾分类意识并养成好习惯。
资料图:昆明中小学生在图书馆自习室内写作业。中新社记者 任东 摄
新学期,校外辅导班有坑需谨慎!
新学期开启,又到了很多家长“报班季”。
然而,当前市场上,一些校外培训项目收费居高,培训机构“退费难”、“卷钱跑路”等违法行为时有发生。
“严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护家长合法权益。”教育部在23日的发布会上,对校外培训班问题作出回应。
上述回应得到了很多网友的支持,不少人留言控诉了自己和校外培训班的“爱恨情仇”,将#教育部回应培训机构退费难#的相关话题送上热搜。
不过,教育部也特别提醒广大家长,把孩子身心健康放在第一位,树立正确的教育观念和成才观念,不给孩子过度施加压力,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼,让孩子健康全面发展。(郎朗)
转自:中新网客户端
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