跟谁学，2016工作的正确打开方式

　　近日，在朋友圈疯传“10大新趋势改变我们2016年的工作方式”，说到：

　　远程工作，利用高科技，远程式的工作将更加容易被管理和控制；弹性化工作，允许员工选择适合自己的时间表来工作；千禧一代(1984-1995）的员工将在公司内具备更高的职位，成为公司的主力；企业会越发重视员工生活与工作平衡的问题；多样化工作环境，工作团队会更丰富更多样化；更深层次数据挖掘，企业能挖掘更深层次的信息数据；更透明化，流程或信息越来越透明化；雇员被赋予更多权力，企业正逐渐赋予员工更多权利；企业肩负社会责任，越来越多的企业已经将社会公益项目提上日程；持续提升绩效，组织与团队会持续关注对绩效提升的改善……

　　看到这十大工作方式，不由想起平台的作用。有人预言，未来公司的形态可能会消失，取而代之的就是平台。因为平台具有上述十大特性，甚至更独立更包容更开放。

　　“平台”是这些年互联网兴起后的一个非常重要的概念，有人说过，在当今市场要想获得成功，必须拥有两个战略资产：让人欲罢不能的产品和有效平台。所谓平台，就是对供需双方的一切资源进行强有力的连接、整合和分配。比如说致力于帮助用户找老师的跟谁学平台上，不乏个体老师课酬过百万的案例，印证了O2O平台、模式和工具的强大生产力。有业界资深人士分析，O2O连接老师、机构和学生、家长，连接教育市场供需的两端，让资源和需求得到最快最好最精准的匹配，让每一个好老师真正走向精神独立和财务自由，是跟谁学能在极短时间内异军突起的重要原因。

　　跟谁学这样的平台，让任何领域任何职业任何特长的人都可以成为老师，无论你是个体老师、机构老师还是技能达人、职场精英，只要是有知识技能才华，都能够在跟谁学的平台上分享成为老师。从2014年6月创办至今，跟谁学的入驻老师已达40万，开设了1000个学习品类共计100万门课程。依靠平台，借力打力，放大个体的品牌，也许是未来工作的一个趋势。跟谁学这样的平台汇聚海量用户，好老师在大数据的世界里更容易成功，个体的力量更容易绽放。

　　2016工作的正确打开方式是不是跟谁学？为什么是跟谁学？入驻跟谁学的机构、老师和大数据会给出答案。