哈罗学子与牛津大学国际招生办主任James Brown先生，哈罗横琴校长Luke Bartlet以及AISL教育集团教育副总监Iris Cheung女士

在2026年QS世界大学排名中，牛津大学位列全球第四;在近五年的排名中，牛津大学一直名列世界前五。此次讲座不仅聚焦牛津大学的申请要点，其内容也广泛适用于英伦名校，对于志在申请英国高等教育机构的国际学生而言，极具参考与实践价值。

深入牛津：世界顶尖学府的魅力解析

James Brown先生在讲座伊始介绍了牛津大学深厚的历史底蕴与学术声誉。作为一所历史可以追溯至1096年的古老大学，牛津拥有超过900年的教学与研究传统。

牛津大学有超过35个学院，提供覆盖社会科学、医学、人文学科等领域的50余门本科课程。作为全球科研的引领者之一，牛津的研究在人工智能、清洁能源、食品安全、医学等领域具有重要影响。Brown先生强调，牛津的教育以导师制(Tutorial System)为核心，每位学生每周都会与导师进行一对一或小组学术讨论。这种模式不仅要求学生具备强大的独立学习能力，还极大地锻炼了批判性思维、表达与逻辑分析能力。

精准指导：国际学生申请流程全解析

本次讲座的重点之一是详细讲解国际学生，尤其是中国学生，在申请牛津大学时需要了解的关键步骤与评估标准。

Brown先生指出，申请者需满足各课程具体的A-Levels或IB成绩要求。牛津大学在招生时非常注重学生的学术兴趣和潜力，希望看到学生在课外对所学专业的深入探索。牛津大学鼓励学生通过阅读、观看和参与相关活动来深化对学科的理解，而不仅仅是完成学校课程。学校认为课外活动是展示学生学术热情的重要方式，但并不是申请的必要条件。牛津大学的学习和生活环境非常独特，学生需要适应高强度的学术要求，但同时也能获得丰富的学习和成长机会。Brown先生强调：“牛津大学寻找的是具备学术热情与学习潜力的学生，不论他们来自哪里。”

值得注意的是，他提及，牛津大学招生以学术能力与潜力为核心，不考虑学生的家庭背景、经济情况或是否有捐赠历史。

面向未来：科学备考和资源利用

Brown先生表示，面试评估的重点是学生的真实学术潜力和思维能力，而非完美表现或预设答案。学校不期待学生回答未被提问的问题，也不寻求经过过度训练的表现。面试设计模拟导师的形式，旨在评估学生与导师互动和学术讨论的能力。准备过程中应善用学校老师的建议和大学官方代表的指导，同时保持自己的判断力。

他建议学生利用牛津大学提供的丰富官方资源，如往年入学考试题、模拟面试视频、国际学生研讨会等，科学备考，避免依赖非官方机构。

讲座的尾声，Brown先生与现场的哈罗学子、家长以及教职员进行互动交流，就他们关心的问题进行了详细解答。本次讲座为在场学生点燃了追逐梦想的信念，也让他们距离“牛津之门”更进一步。

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哈罗横琴始终致力于为学生打造全面、系统的升学指导体系。本次讲座中收获的内容将系统性地整合进日常升学与职业规划课程中，为学生提供更加精准的个性化支持。