姚佳言 摄

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匠心育人：非遗入课堂，深植传统文化传承根脉

2026年4月2日，天津市工艺美术师、杨柳青年画第四代彩绘技艺传承人王艳走进天津师范大学学前教育学院，与该校美术教师李志华强强联合，共同打造了一堂别开生面的学术公益课。

课堂上，王艳老师精准聚焦师范生群体，将杨柳青年画的核心技艺与民间画诀倾囊相授。从标志性娃娃“短胳膊、短腿、大脑壳”的造型要诀，到彩绘细活中手工晕染的技法精髓，她抽丝剥茧、细致拆解。结合自身研究，王艳老师正着手系统整理民间画诀，计划推出配套出版物与教学文本。这与李志华老师“非遗文化项目化教学”的课题探索不谋而合，以共同探索非遗进校园、进课堂的规模化流程，推动非遗传承从传统的“点对点”生长为“点对面”的规模化、普惠化发展模式。

姚佳言 摄

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数智绘新卷：AI赋能，破解传统师承之局限

在推进非遗传承发展的进程中，传统师徒“口传心授”的模式往往面临传承范围有限、传播渠道单一等瓶颈。而此次非遗入校园，恰是破解这一困境的生动实践。

李志华老师在“AI赋能美术教学改革”方面的理论探索，与传承人的技艺传授、文化育人理念实现了深度融合。非遗大师真切感受到了当代青年学子对传统技艺的炽热情感，进一步坚定了非遗传播的信心。以师范教育为载体、以数字技术为支撑，正是立足新时代文化传承发展总体要求，打破保守局限，拓宽传承路径的破局关键。让优秀传统文化在守好根脉的基础上，焕发出新的生机。

薪火相传：数实融合，激活非遗文化传承新动能

非物质文化遗产的活态传承，是一场跨越时空的接力，正如杨柳青年画第四代彩绘技艺传承人王艳老师以公益授课践行时代使命。从坚守传统底色的“守正”，到拥抱数智技术的“创新”，再到依托师范教育阵地的“传艺”，杨柳青年画正走出作坊，走进课堂，走向更为广阔的数字化天地。在教育赋能与科技加持的合力推动下，我们坚信，杨柳青年画必将在创造性转化与创新性发展中，激荡出更为澎湃的时代动能，让中华文脉方兴未艾、生生不息。(姚佳言)