香港举办“一带一路职业教育产教融合联盟 2025年新年论坛”

近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》),该《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述。

2025年1月18日。在时代与国家发展的需求引领下,由香港高等教育科技学院、深圳市公共关系管理培训学院、大连科技大学、广东开放大学、广东理工大学、张家界航空工业职业技术学院、江西理工学院、赣西科技职业学院等高校,伊登软件等上市企业,君和文化、中国医药物资协会粤港澳大湾区分会、上海市国家外贸转型出口基地(汽车及零部件)、江西大明文化等机构,于香港高等教育科技学院举办了“一带一路职业教育产教融合联盟2025年首次论坛“。

会议期间,校方、企业方及产业方共同针对构建产教融合的职业教育体系展开了深入讨论。

论坛开始,首先由主持人,联盟内地事务处副处长张帆先生请出香港生产力局首席创新总监张梓昌博士首先发言,张梓昌博士介绍了香港生产力居对职业教育对新质生产力的关键促进作用做了主题发言。

香港高等教育科技学院校长、一带一路职业教育产教融合联盟轮值主席刘建德院士发表了题为《一带一路职业教育的发展》的主题演讲,展示了高科院与其他国家在学科共建、教师互访以及学生交流等方面的合作情况。

广州开放大学和广东理工学院围绕其国家级学科——智能康养银发经济产业进行了详尽阐述,分享了宝贵经验。香港上市公司伊登软件董事长就教育数字化展开了深入探讨,深圳市公共关系管理培训学院校长助理冼博士对职业教育体系中的中国史哲学进行了阐述,江西理工学院校长助理乐博士分享了《提升学校国际化办学水准》的相关内容。由香港高等教育科技学院客座教授、联盟秘书长傅瑛女士汇报了2025年职业教育联盟的工作开展计划,各发起单位进行了讨论并予以通过。

同时,在本次论坛上,一带一路职业教育产教融合联盟在各学校共同发起设立了“学术中心”,联盟秘书长傅瑛为各学校颁发了“共建学术中心”匾牌。

联盟计划依托“共建学术中心”,在各个学校开展“教师交流”“学生交流”“国际交流”“产业中心”等具体工作。此外,秘书长傅瑛还对去年联盟发起的大陆教师与香港高科园的教师互访活动进行了总结,展示了丰硕的交流成果。2024年,高科院的“教师进修计划”接待了内地十余所各类院校的上百位教师,“内地学生工作坊”为近300名内地各级职业院校的在校学生提供了了解香港高校教学方式的良好交流平台。

联盟为实现“职业教育系统能力”的提升,制定了具体步骤,包括构建与时俱进且独具特色的职业教育课程体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系以及开放互鉴的国际合作体系,以期实现职业教育学院系统能力的跃升。

最后,所有与会嘉宾共同展望,在2025-2035年期间,将致力于建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠和高技能人才,为一带一路中国职业教育、人才及产业的出海贡献力量。

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