技术应用规模化落地 智慧教育打开新空间

　　腾讯全球数字生态大会智慧教育专场、2022国际人工智能与教育会议、2022世界慕课与在线教育大会……近日，多场教育领域会议接连召开， “数字教育”“智慧教育”成为核心议题。

　　据悉，国家智慧教育公共服务平台上线以来，网页版累计浏览量超过50亿人次，访客量达到8亿人；科技型企业加码布局智慧教育赛道，“教育科技”迎来规模化落地。业内人士认为，2022年智慧教育市场规模或突破1万亿元。随着教育数字化战略行动的深入实施，以及人工智能等技术的持续赋能，智慧教育市场将打开更大空间。

　　智慧教育发展迅速

　　教育部数据显示，2021年，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100%。2022年3月国家智慧教育公共服务平台上线，截至11月底，网页版累计浏览量超过50亿人次，访客量达到8亿人，基本形成了世界第一大教育资源数字化中心和服务平台。

　　一块屏幕可以连接全国千万师生，一台电脑能实现全区数据互通，一部手机能让职场人随时随地学习……我国智慧教育迅速发展的背后，是顶层设计的不断完善，以及一揽子政策举措的加快落地。

　　《“十四五”数字经济发展规划》要求深入推进智慧教育。强调“推进教育新型基础设施建设，构建高质量教育支撑体系”“深入推进智慧教育示范区建设，进一步完善国家数字教育资源公共服务体系”“推动‘互联网+教育’持续健康发展”等。

　　《教育部2022年工作要点》提出，实施教育数字化战略行动，积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字化转型和智能升级。

　　地方上，福建省启动省级“智慧教育试点区”“智慧校园试点校”建设工作，计划在“十四五”期间分批遴选共10个省级“智慧教育试点区”、100个省级“智慧校园试点校”；辽宁省印发《辽宁省中小学校数字校园建设实施方案》《关于做好“5G+智慧教育”应用试点的通知》，指导教育系统有关单位加快推进IPv6规模化部署，组织开展全民数字素养与技能培训基地申报工作。

　　教育部副部长孙尧日前表示，中国启动“教育数字化战略行动”，并采取了一系列措施支持应用智能技术的教育创新和教师发展：通过发布并推进国家智慧教育平台应用，促进教育公平；以技术赋能破解教育难题，提升教育质量；探索新技术助推教师队伍建设，增强教师能力；推进教育基础数据汇聚，优化管理服务。

　　“教育科技”规模化落地

　　教师和学生无须穿戴或绑定额外设备，通过裸眼就能享受到沉浸的全息、互动体验。比如，在上地理课时，全息投影幕上能够呈现三维的地球，教师和学生能够围观并与其互动，挥手之间穿越南北两极，将整个地球尽收眼底。而在虚拟的物理和化学实验中，对所有实验道具的操作都如臂使指，并触发相应的化学反应与物理现象……这是联想研究院智慧教育与未来交互实验室打造的“未来教室”项目。

　　在“腾讯扣叮虚拟仿真实验室”，上百万学生和老师，不需要昂贵的实体机器人设备，在线上就可以搭建3D仿真机器人，用低代码编程、模拟运行，低成本、高效率地开展人工智能和编程教学。

　　这并非个例。随着技术进步和政策力挺，不少企业纷纷抢跑“智慧教育”赛道，“教育科技”正迎来规模化落地。

　　数据显示，联想集团的智慧教育解决方案，如教师备授课、智慧课堂等已部署国内140多个城市的近3000所学校。目前腾讯教育服务了1000多个教育主管部门、12万所学校，客户“用云量”同比增长了70%。

　　此外，科大讯飞将AI语义应用场景渗透到教育领域，2021年为公司贡献了近三分之一的营收，同比增长近50%。2022年，公司深度参与国家课后服务平台建设，市场份额超过50%。目前科大讯飞智慧教育产品已覆盖5万所学校、超1.3亿师生。

　　截至目前，网易有道智慧作业、智慧课堂等应用共同组成的网易有道“5G+智慧教育”解决方案，已在全国20多个省/直辖市使用，深入400多所学校，其中包括厦门海沧实验中学、北京理工大学附中等各地名校，服务近8000名教师、17余万名学生。

　　“源源不断的数字技术，与复杂教学场景、更多元的教育需求不断融合，数字技术与教育正在加速实现‘全学段的双向融合’。”腾讯集团副总裁、腾讯教育总裁殷宇说，“我们正经历‘教育科技’的元年，即将迎来数字化的产品工具在教育场景中的爆发式落地和应用。”

　　智慧教育空间巨大

　　我国智慧教育市场空间巨大。根据《2020-2025年中国智慧教育行业市场前景及投资机会研究报告》，我国智慧教育市场规模在2018年已突破5000亿元，预计2022年智慧教育市场规模将突破1万亿元大关，较4年前翻番。此外，《2022中国教育智能硬件行业报告》指出，预计到2024年，教育智能硬件的市场规模有望达到人民币1318亿元，年复合增长率达26%。

　　在业内人士看来，教育数字化的进程持续加速。而加速的关键动力，源自于大数据、元宇宙、人工智能等新兴技术与教育教学的深入融合。未来，智慧教育发展空间仍大。

　　教育部部长怀进鹏指出，当前，人工智能技术正在引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代，我们要聚焦教育数字化变革中教师面临的机遇和挑战，展望科技赋能教师的新愿景，探索人工智能变革教学的新路径，以数字化为杠杆，为教师赋能，促进教学升级，撬动教育整体变革，推动教育更加包容、更加公平、更有质量。

　　“新一轮科技革命和产业变革深入推进，给教育发展带来了重要的机遇和挑战。利用人工智能可以转变教育发展的动力结构，实现真正意义上的可持续发展，全面促进师生数字素养和技能提升，培养顺应时代发展要求的创新人才。”孙尧表示。

　　武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长杨宗凯认为，技术对教育有革命性的影响，元宇宙作为技术创新的总和，代表了未来教育数字化转型的重要方向。元宇宙支撑下的教学场景将全面支撑个性化的“学”、差异化的“教”、精准化的“管”，为学习者提供丰富和全面的学习体验，最终实现更加公平、适切、开放、可持续的教育。

　　“我们相信在国家一系列政策的大力推动下，教育信息化的进程会持续加快。作为互联网科技企业，我们将加快推进人工智能技术在教育领域内的创新应用。相信人工智能的教学工具和方法未来可以发挥出巨大的作用，可以成倍成数量级的提升教学效率，让更多老师和学生受益。”网易有道总裁金磊说。(记者 班娟娟)

　　 转自：经济参考报