#一封来自“无助妈妈”的信，开始了我们今天的故事

@来信地址：南京市高淳区丰*湾小区

@收件人：梦博士(老师)

@落款：无助的妈妈

在写给“梦博士心理中心”求助信中，母亲写到：“我的儿子，天资聪慧，反应灵敏，初二下半期后，由于迷恋网络游戏，不愿意去学校上学，学校老师和家长束手无策，现已在家，心急如焚，作为母亲的我，自知教育的失败，恳请“梦博士”能伸出您点石成金的手，救救我儿，使其找回自我，回到校园。因曾经的他，是那样的优秀啊!”在信的落款处，这位母亲留下了自己的手机号码和“叩谢”的字样。

(2021年5月29日，梦博士一行专家赶赴高淳，进行公益性救助和现场疏导)

#梦博士心理中心，高度重视，立刻启动“益E行动”，决定实施救助计划——

青少年网络成瘾与家长教育不当、对子女的行为过于控制或放纵、不和谐的家庭气氛等有直接关系。

中国的家长有教育多子女的经验，却没有教育独生子女的经验;有教育贫穷子女的经验，却没有教育富裕子女的经验。保险门和单元房关住了孩子，封闭了孩子的信息，阻碍了孩子和社会的交往。中国的孩子们从小大都生存在“线性交往”式的生存空间，而中国的家长们也一直在困惑：“除了学习，我让孩子干什么?”家庭教育的失误导致孩子成就感的缺失、爱的缺失、兴趣的缺失和意志的薄弱，沉溺网络就不难理解。

——梦博士资深心理咨询专家：陈翠娥解读

#梦博士“益E”行动的意义何在?

“做未成年人的朋友，做贴心的倾听者”是梦博士“益E”行动之未成年人网络脱瘾计划的主题口号。

@一个令人触目惊心的事实是，随着网络逐渐深入现实生活，网络正在和学校争学生、和家长争孩子。戒除这几类孩子的网瘾要对症下药，应该用适当的教育方法把孩子从网络中解救出来，从引导孩子正确处理和改善人际关系着手进行，家长要纠正自身家庭教育的误区，从提高孩子的自制力和自我管理能力以及严格家教着手进行。

@网瘾少年”的出现，其实是家庭教育的缺失和学校教育的不正确在孩子身上的反映。在家庭得不到关爱、在学校得不到尊重的孩子，只好到网络这个虚拟世界里寻求解脱。“网瘾少年”是家庭教育和学校教育失败的产物，当然学校的教育是一对多的，学校不可能照顾到每一个学生。因此，作为孩子第一监护人的家长应该承担主要责任，家长应该反思自己的教育方法。

(梦博士陈翠娥老师第一时间与“网瘾”少年的妈妈见面，了解具体的情况)

@网络是现代科学技术发展的产物，是信息时代的标志，绝不是毒害青少年的洪水猛兽，网络利用得当，将使青少年的成长插上一对有力的翅膀，利用不当，则成了青少年成长的绊脚石，因此要正视网络、认识网络，同时加强政府监管、学校等教育机构应发挥更多作用、学校、家庭要重视未成年人思想教育、社会公共设施和资源要多针对青少年开放等，尤其要加强对家庭教育的指导。

@在梦博士，没有问题孩子，只有适合孩子成长的方式，当家长和孩子共同成长，当家长们用充满力量的爱来关心孩子时，曾经那激烈的亲子冲突便化为记忆留存在心田，转换来的是和谐的亲子关系。

(被“网瘾”孩子破快的家中门、窗等，这样的孩子会无名的发火、无理的跟家人胡闹)

梦博士专家解读：对于孩子出现网瘾现象，首先要停止无效的粗暴的方法

先静下来找找原因，孩子问题是突然出现的吗?自己多久没有和孩子说真心话了?多久没和孩子身体接触了?多久没和孩子玩耍了?

其次，家长们要正确认识并且接纳现实的问题，网络成瘾不仅仅是孩子自己的问题，更是家庭教育的问题和孩子自我管理的问题，孩子出现网瘾的现象建议家长们不要用粗暴的方式去解决。

第三，家长们要把问题看作改变的一个机会，多要反思或求助专家如何改善亲子关系和家庭关系问题，打骂孩子，粗暴的解决方式只会火上浇油，恶化问题。

处理网瘾最有效的方法是预防, 预防,再预防。一旦形成了网瘾, 治疗就变成了一个非常艰巨的任务。根据你孩子的年龄阶段, 对网络科技的依赖程度, 父母应该采取不同的措施。

如果孩子还小, 那就应该至少从现在就开始注意培养良好的使用电子设备的习惯。孩子不用社交媒体、不打游戏在这个数字时代几乎是不可能的。那问题的本质就在于, 培养合理, 健康的电子设备的使用习惯, 而不是以一味的 “严格约束”。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎!此文仅供参考，不作买卖依据。