不久前,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。《意见》重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。同时,下大力气完善“平安留学”机制,维护留学人员合法权益和切实利益,将应对疫情过程中摸索出的行之有效的做法进一步制度化、常态化,为广大学子实现留学梦保驾护航。教育部国际司(港澳台办)负责人表示,疫情对出国留学的影响将是暂时的,为克服疫情影响,教育部将积极开拓优质教育资源合作渠道,拓展出国留学空间。

发布嘉宾:启德教育留学事业部副总裁 杨承宁

2020年7月18日,《启德教育新常态下的留学现状报告》(以下简称《报告》)在线发布,《报告》调研数据也显示,疫情与国际环境叠加的“新常态”中,意向留学生的留学计划不同程度地受到了影响,但大部分的意向留学生并不打算放弃留学,而主要是在时间规划上进行了调整。参与调研的意向留学生中,31.2%表示不确定是否推迟留学计划,26.7%表示没有影响,14.48%将留学计划推迟半年,11.31%将留学计划推迟一年, 16.3%表示不确定是否继续留学(这之中初中阶段的学生较多)。

《报告》另一组调研数据显示,英国已连续第二年超越美国成为中国留学生的意向目的地首选。2019年,《启德中国学生留学意向调查报告》显示英国(20.14%)成为中国学生意向留学地首选,2020年选择英国留学的比例持续上升至29.52%,而选择美国为留学意向目的地的学生占比为23.80%,位居第二。值得注意的是,选择澳大利亚(18.84%)、加拿大(16.19%)、日本(4.54%)、新加坡(3.84%)、新西兰(2.51%)的比例与2019年相比均出现小幅提升。

“安全因素”成为2020年中国学生在选择留学目的地时最为关心的因素之一(排名第二),仅次于“教育质量”(排名第一)。同时,“是否排外”的排名也从2019年的第13位升至第7位。此外,在意向留学生希望就读的学历层次方面,2020年计划攻读研究生及以上学位的学生占比78.45%,比2019年上升了0.75%;攻读本科(19.46%)比2019年上升了0.96%;而2020年计划攻读中学的比例(1.6%)有所下滑,比2019年下降了2.2%。

值得关注的是,在“选择院校时最关注的问题”中,“师资力量”的受关注度从2019年的第9位上升为第3位,仅次于“综合排名”与“专业排名”,“国内知名度”与“毕业生就业率”分居第4位与第5位,“学术科研能力”从2019年的第11位上升至第7位,而“学费”、“学制长短”与“地理位置”等因素分别下滑至第8位、第11位与第12位。可见在就业形势尤其严峻的2020年,意向留学生对教育质量的刚性需求已进一步上升,以期在未来的就业市场获得更具战略优势的国际竞争力。