近日,由“万企千校”平台主办、全国应用型人才培养工程管理办公室协办的“中医药临床产教融合论坛”在北京顺利召开。中医药临床研究领域领军专家、全国应用型人才培养工程(中医药临床方向)专家指导委员会成员袁丹丹发表主旨演讲,围绕中医药行业人才培养核心痛点与校企协同创新路径展开深度分享。南京中医药大学、江苏卫生健康职业学院等80余所院校相关专业教师,无锡众福堂中医诊所、无锡易可中医医院等50余家医疗相关机构代表共计200余人参会,现场达成15项校企合作意向。

直击行业痛点:人才培养与临床需求存在结构性脱节

袁丹丹以“万企千校”平台2024年一季度行业调研数据为切入点,精准指出当前中医药临床领域人才培养的核心矛盾:“在受访的无锡众福堂中医诊所、无锡易可中医医院等30家医疗机构中,85%的临床负责人反馈,应届毕业生存在‘理论与实操脱节’问题,即具备中医基础理论知识但缺乏标准化辨证施治、数字化诊疗工具应用等实战能力;南京中医药大学、江苏卫生健康职业学院等15所院校教师亦反映,课程体系偏重传统理论传授,缺乏临床真实病例场景与现代数字化诊疗技术支撑,导致学生实训环节难以实现与临床需求的有效衔接。”

结合自身14年中医临床与研究经验,袁丹丹进一步分析:“中医药临床人才能力是‘理论-实操-标准’三维融合,而非单一理论知识。像部分社区卫生服务中心曾遇‘高血压中医非药物干预方案不规范,导致血压控制达标率偏低’的问题,这类问题靠课本无法解决。”她还展示了为基层医疗机构设计的实训方案——通过还原中医耳穴压豆治疗高血压的标准化操作流程与数字化疗效追踪场景,医护人员诊疗效率提升35%,患者血压达标率从52%提升至78%,“这套模式可复制到院校,比如江苏卫生健康职业学院就可结合当地慢性病诊疗资源设计针对性实训”。

创新解决方案:“三维能力+双轨协同”培养体系落地实施

针对痛点,袁丹丹提出“三维能力+双轨协同”培养体系,每个环节均明确合作对象与路径。在“三维能力”层面,她为中医药临床人才定义核心标准:理论功底以其参与编写的专著《临床疾病中医诊治与处理》为教材,书中“中医学辨证体系”“中医临床标准化诊疗流程”等内容可直接用于教学,南京中医药大学已计划纳入2025年春学期大纲;实操应用力引入自主研发的“儿喘疗助系统”“慢病中调系统”等数字化工具,其“诊疗方案智能匹配”“疗效动态追踪”等功能适配教学场景,江苏卫生健康职业学院当场申请3个月免费试用,用于《中医内科学实训》课程教学;标准执行能力则通过分享10个中医临床标准化应用真实案例实现,案例标注“院校实训”“临床培训”适配场景,供参会者直接取用。

双轨协同机制:构建校企深度融合通道

l 临床资源进校园:推动无锡众福堂中医诊所、无锡易可中医医院等行业优质机构医师,为江苏卫生健康职业学院等院校每学期开设4场“中医标准化诊疗与数字化工具应用”专题课程,将企业“小儿哮喘中医三位一体疗法临床应用项目”转化为学生实践课题,优秀成果可直接对接实习岗位;

l 教学场景进临床:在无锡众福堂中医诊所、无锡易可中医医院等机构建立实训基地,南京中医药大学等院校每学期选派20名学生参与为期2周的沉浸式实训,实训内容涵盖中医辨证实操、数字化诊疗系统操作、慢性病标准化干预等核心环节,实训成绩纳入学生期末考核体系。

“2024年,我曾协助江苏卫生健康职业学院与无锡众福堂中医诊所搭建类似产教融合体系,数据显示,参与实训的学生就业率较同专业未参与学生提升25%,医疗机构试用期留存率提高32%。”袁丹丹以实证案例验证了体系的有效性,现场南京中医药大学、江苏卫生健康职业学院等院校代表与医疗机方展开深度对接,初步确定12组校企合作意向。

技术工具赋能:可视化展示教学实训落地路径

为直观呈现培养体系的实操性,袁丹丹现场演示了“慢病中调系统”的“临床模拟”核心模块。她以“社区高血压患者中医耳穴压豆干预项目”为模拟场景,生成全流程虚拟诊疗环境,邀请江苏卫生健康职业学院教师李敏现场操作“辨证分型与干预方案匹配”环节。系统实时推送“穴位定位精准度提示”“方案调整建议”等专业指导,操作结束后自动生成“中医临床实操能力评估报告”,明确能力提升方向。“该系统已在全国17家社区医疗机构实现产业化应用,适配教学场景后,可帮助学生快速掌握核心实战技能,缩短从校园到临床的适配周期。”袁丹丹介绍道。

论坛现场,“万企千校”平台宣布,为南京中医药大学、江苏卫生健康职业学院等20所院校及无锡众福堂中医诊所、无锡易可中医医院等15家医疗机构提供“儿喘疗助系统”“慢病中调系统”的3个月免费试用权限,并配备专属技术顾问协助完成教学与临床培训场景搭建,该举措获得参会代表的广泛认可与积极响应。

成果落地见效:15项合作签约+行业行动倡议发布

论坛尾声,在袁丹丹推动下,15项合作落地:南京中医药大学与无锡众福堂中医诊所共建“中医药临床标准化实训基地”,2024年9月启动学生实训;江苏卫生健康职业学院引入“慢病中调系统”;江淮理工学院与无锡易可中医医院确定“临床导师计划”;部分基层医疗服务机构委托袁丹丹团队开发中医适宜技术培训方案。

同时,袁丹丹联合南京中医药大学张教授、无锡众福堂中医诊所王院长等发布《中医药临床产教融合行动倡议》,明确四大方向:2024年底前制定《中医药临床应用型人才能力标准》;医疗机构每季度提供2-3个临床真实案例建立共享库;年培训50人次校企师资。

“中医药行业的标准化、数字化转型,核心在于人才的协同支撑。”袁丹丹在演讲结尾表示,未来将以万企千校专家指导委员会成员身份,持续推动“三维能力+双轨协同”体系在南京中医药大学、无锡众福堂中医诊所等合作单位的落地,同时计划2024年下半年在无锡、南京等地举办“中医药临床产教融合沙龙”,进一步扩大合作范围,助力培养更多“懂理论、精实操、守标准”的应用型人才,为我国中医药产业高质量发展与国际化传播提供坚实支撑。(文/杨松)