让国防教育“走新”又“走心”
9月伊始,秋季开学第一课,一堂覆盖江西小学、初中、高中、大学四个学段的“长征大课”正式开讲。
90多年前,中央红军从江西于都集结出发,踏上漫漫征途。90多年后,一堂“长征大课”唤醒红色记忆,激励青少年感悟家国情怀,重整行装再出发。
踏寻先辈足迹、聆听长征故事,这堂扎根红色沃土的“开学第一课”,不仅是一次革命精神的传承洗礼,也是一堂面向青少年的生动国防教育课。
9月恰逢“全民国防教育月”,今年主题为“弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防”。公众走进红色场馆,重温峥嵘岁月;官兵走进校园,讲述军旅故事;师生走进军营,“红领巾”与“迷彩绿”零距离互动……各地通过开展丰富多彩的国防教育活动,引导公众、青少年学生进一步增强国防观念、砥砺奋进力量。
近些年,从设立国家公祭日、烈士纪念日,到迎回千余位在韩中国人民志愿军烈士遗骸;从举办中国航展、海军舰艇开放活动,到重要节点举行阅兵,关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的社会氛围更加浓厚。
但同时也应当看到,长期处于和平环境,有人将国防简单视作“军队的事”,认为“国防就是打仗”“国防与我无关”。开学季,也有人困惑:“太阳下站军姿、一遍遍踢正步,真有必要吗?”“如今,军训的意义究竟是什么?”
人民空军首位90后运—20机长陈思麒,近日在北京大学举办的“战旗砺志启青春”报告会上如此回答——“国防是我们屏护幸福的‘防火墙’,‘墙体’是我们这些职业军人,但更为关键的‘墙基’是大家。‘墙体’能抗多少压,取决于‘墙基’有多深。”从这个意义上看,军训正是夯实这道“墙基”的过程——它教会的,远不只是队列动作和嘹亮口号,更是勇担使命的精神与扎根心底的国防意识。
国防并非抽象概念,而是与国家安宁、民族未来、日常生活紧密相连。事实上,我们只是生活在和平国家,并非生活在和平时代。俄乌冲突未熄,中东硝烟仍在。和平不是天上掉下来的,更不是理所应当——它需要每个人时刻守护,而守护始于思想上的警觉。增强国防观念,是每个人的“必修课”。
当前社会环境日益开放多元,青年人思维更加活跃,创新国防教育方式方法,提升时代感、吸引力显得尤为紧迫。
增强国防教育实效,既要传承红色根脉,也要贴合时代潮流、贴近青年认知,“走新”又“走心”。一方面,深挖本土红色资源,把长征精神、革命事迹融入开学第一课、思政教育和研学实践,引导青少年在触摸历史中传承红色基因、筑牢国防信仰;另一方面,创新教育载体,摒弃刻板说教,结合青少年兴趣特点,运用短视频、情景剧、红色展演、国防科普等形式,融入航天科技、边防守护、网络安全等知识,解读国家安全形势,让国防教育既有历史厚度,又有时代温度。
国无防不立,民无防不安。唯有让国防意识在一代代国人心中扎根,才能真正做到居安思危,守护好来之不易的和平。
转自:人民日报
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